Rayonnement

Au classement annuel Times Higher Education (THE) des universités mondiales (World University Ranking),  l’École des Ponts se place à la 192e place. Cela fait de l’École des Ponts le 6e établissement français.

Au total, plus de 1 500 établissements répartis dans 99 pays figurent dans ce classement. La méthodologie de recueil des données est basée sur 13 indicateurs qui mesurent la performance d’un établissement dans quatre domaines : l’enseignement, la recherche, le transfert de connaissances et les perspectives internationales.

Ce classement utilise les mêmes indicateurs de performance fiables et rigoureux que le  Times Higher Education, World University Rankings , mais la méthodologie a été recalibrée pour s’adapter aux domaines individuels.

Le rang de l’École dans les différentes thématiques :
– Génie -Civil et structurel : rang 51-100 (= l’année dernière)
– Ingénierie et technologie : 177e place (+66 places)
– Sciences environnementales : rang 201-250 (+1 rang)
– Informatique et systèmes d’information : rang 251-300 (= l’année dernière)
– Ingénierie – Mécanique : rang 251-300 (= l’année dernière)

Un nouveau classement a été crée cette année, c’est le premier classement axé sur la performance en matière de durabilité sociale et environnementale dans les établissements d’enseignement supérieur.

Les indicateurs sont divisés en mesures de durabilité environnementale – y compris les institutions durables, l’éducation durable et la recherche durable – et les mesures d’impact social, qui comprennent l’égalité, l’échange de connaissances, l’impact sur l’éducation, l’employabilité et les opportunités, et la qualité de vie.

L’École est 348e au niveau de son impact environnemental et 501+ pour son impact social.

Au classement annuel Times Higher Education (THE) des universités mondiales (World University Ranking),  l’École des Ponts progresse de 71 places par rapport au classement général de 2021, pour se hisser à la 174e place, son meilleur classement. Cela fait de l’École des Ponts le 6e établissement français et le 1er français classé de moins de 5 000 étudiants.

Au total, plus de 1 500 établissements répartis dans 99 pays figurent dans ce classement. La méthodologie de recueil des données est basée sur 13 indicateurs qui mesurent la performance d’un établissement dans quatre domaines : l’enseignement, la recherche, le transfert de connaissances et les perspectives internationales.

Ce classement utilise les mêmes indicateurs de performance fiables et rigoureux que le  Times Higher Education, World University Rankings 2022, mais la méthodologie a été recalibrée pour s’adapter aux domaines individuels.

Le rang de l’École dans les différents subjects :
– Engineering – civil and structural : 51-100 rang mondial (+6 places), et devient le 1er établissement français 
– Computer science : 251-300 rang mondial, 10e établissement français
– Engineering and technology : 201-251 rang mondial, 9e établissement français
– Business & management studies : 501-550 rang mondial, 19e établissement français
– Engineering – mechanical : 251-300 rang mondial, 12e établissement français
– Environmental sciences : 251-300 rang mondial, 7e établissement français
– Statistics and operational research : 201-250 rang mondial, 9e établissement français

Ce classement a pour objectif de mettre en lumière les universités produisant les diplômés les plus employables par les entreprises dans le monde et ceux qui possèdent le plus de « compétences générales » requises pour le monde du travail actuel.

L’École est classée au rang 181-190, soit le 4e établissement français.

Classement annuel Times Higher Education (THE) des universités mondiales (World University Ranking) :  rang 251-300, l’École des Ponts ParisTech devient le 6e établissement français (+ 1 place par rapport à 2020) et le 1er français classé de moins de 5 000 étudiants.

Au total, plus de 1 600 établissements répartis dans 99 pays figurent dans ce classement. La méthodologie de recueil des données est basée sur 13 indicateurs qui mesurent la performance d’un établissement dans quatre domaines : l’enseignement, la recherche, le transfert de connaissances et les perspectives internationales.

Ce classement utilise les mêmes indicateurs de performance fiables et rigoureux que le  Times Higher Education, World University Rankings 2022, mais la méthodologie a été recalibrée pour s’adapter aux domaines individuels.

L’École progresse d’un rang pour 2 subjects (par rapport à 2020) :
– Social sciences : 151-175 rang mondial, 3e établissement français
– Physical sciences : 101-125 rang mondial, 7e établissement français
L’École reste au même rang pour 2 autres subjects (par rapport à 2020) :
– Engineering : rang 301-400 rang mondial, 9e établissement français
– Computer science : rang 151-175 rang mondial, 6e établissement français

Ce classement a pour but de montrer quelles universités produisent les diplômés les plus employables par les entreprises dans le monde et ceux qui possèdent le plus de « compétences générales » requises pour le monde du travail actuel.

L’École classée au rang 181-190 et est, donc, classée 4e établissement français.  Elle était le 6e établissement français en 2020, elle a donc gagné 2 places.

Le classement de Shangai (Shangai Ranking’s Global Ranking of Academic Subjects) sélectionne les universités ou écoles mondiales qui ont publié le plus grand nombre d’articles de recherche cités dans des publications académiques et celles qui recensent, dans leurs anciens élèves et leurs professeurs, des lauréats de prix Nobel ou de médailles Fields.

L’École est classée dans chacune de ces catégories :

• Catégorie mathématiques : rang 401-500
• Catégorie sciences de la terre : rang 201-300
• Catégorie sciences de l’atmosphère : rang 101-150, 8e établissement français
• Catégorie génie civil : rang 201-300, 4e établissement français
• Catégorie sciences et ingénierie de l’environnement : rang 301-400
• Catégorie économie : rang 301-400